Extracción cuidadosa del plantel de su contenedor.
Colocación en el hoyo, asegurando que el tallo quedase recto.
Relleno con tierra y compactación ligera para evitar bolsas de aire.
Colocación de un tutor (para guiar el crecimiento) y un protector (para evitar los daños causados por la fauna o las condiciones climáticas).
Un primer "riego de asiento" para asentar la tierra.
La actividad no termina el día de la plantación. Desde el proyecto de sostenibilidad del IESO Vía de la Plata, se ha establecido un calendario de visitas periódicas para evaluar el crecimiento de los árboles, realizar riegos de apoyo durante los meses más calurosos y reponer los protectores si fuera necesario.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD CON LOS ODS
Esta actividad no es un hecho aislado, sino que se alinea directamente con la Agenda 2030 a través de los siguientes objetivos:
-Promovemos una educación ambiental transformadora (ODS 4: Educación de Calidad). Al salir del centro educativo, el alumnado adquiere conocimientos teóricos y prácticos sobre el desarrollo sostenible, la biodiversidad y los estilos de vida en armonía con la naturaleza.
-ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles. Contribuimos a que Casar de Cáceres sea un municipio más verde y habitable. La recuperación de zonas verdes locales como la Charca mejora el patrimonio natural del pueblo y crea espacios públicos más saludables para todos los vecinos.
-Podemos establecer relación con el ODS 13: Acción por el Clima. Cada árbol plantado cuenta en la lucha contra el calentamiento global. Con esta reforestación, ayudamos a fijar el $CO_2$ de la atmósfera, mejoramos el microclima de la zona y concienciamos a la comunidad escolar sobre la urgencia de adoptar medidas para frenar el cambio climático.
-Para terminar, establecemos relación con el ODS 15: Vida de Ecosistemas Terrestres. Es el núcleo de nuestra actividad. Al introducir especies autóctonas, ayudamos a frenar la degradación del suelo, combatimos la desertificación y favorecemos la recuperación de la biodiversidad de la flora y fauna locales en este ecosistema tan cercano.
PARTICIPACIÓN:
-ALUMNADO: El alumnado de 1º de ESO.
-PROFESORADO: Pedro Pablo Ambrosio Jiménez, María Caballero Hoyos, Gloria Leticia Jaraíz Vaquero, Neftalí Muñoz Cerrato, Francisco Berrocal Román, Celia Márquez Rasero, Sara Flores Jorge, Antonio Jesús Pérez Valencia, Antonia María Pajuelo Díaz.
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