El RÍO PASA POR TU COLE

     

         El alumnado de 1º de ESO ha participado en la actividad "El río pasa por tu cole" organizada por la Confederación Hidrográfica del Tajo.

     La actividad consta de dos partes una desarrollada en el aula y otra en Parque Natural de Monfragüe. 

                                            OBJETIVOS Y METODOLOGÍA

        El objetivo principal del programa es sensibilizar e involucrar al alumnado en la protección y el cuidado del medio ambiente, con especial referencia al medio hídrico. Principales contenidos: ciclo del agua, flora y fauna de la cuenca del Tajo, principales problemas de los ríos y actuaciones ambientales que realiza la Confederación Hidrográfica del Tajo.

        En la primera parte el alumnado y en nuestro centro educativo ha recibido una charla sobre consumo de agua y la huella hídrica.

      Después de la explicación pusieron en práctica lo aprendido a través de un juego en el que el alumnado debía indicar cuántos litros de agua se habían utilizado para fabricar unos pantalones, mesas, etc.

 

 

          -En la segunda parte, y ya en el segundo trimestre, el alumnado visitó el Parque Natural de Monfragüe. Allí, nuestro alumnado disfrutó de un increíble taller sobre el cuidado de los ríos y el agua que sirvió para aprender la importancia de conservar nuestros ecosistemas acuáticos y cómo nuestras acciones diarias pueden marcar la diferencia.

                                             RELACIÓN CON LOS ODS

    Esta actividad está relacionada con varios ODS como por ejemplo con el ODS 6: Agua limpia y saneamiento. Para garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos. El acceso al agua potable, el saneamiento y la higiene representan la necesidad humana más básica para el cuidado de la salud y el bienestar. Miles de millones de personas no tendrán acceso a estos servicios básicos en 2030 a menos que se cuadrupliquen los avances. El rápido crecimiento de la población, la urbanización y las crecientes necesidades en materia de agua de los sectores agrícola, industrial y energético están provocando un aumento de la demanda de agua.

    La demanda de agua ha superado el crecimiento demográfico y la mitad de la población mundial actualmente sufre una escasez de agua grave durante al menos un mes al año. Se prevé que la escasez de agua aumente con el incremento de las temperaturas globales, provocado a su vez por el cambio climático.

    Entre las medidas necesarias para garantizar el acceso universal al agua potable segura y asequible de aquí a 2030 se encuentran las inversiones en infraestructuras e instalaciones de saneamiento, la protección y el restablecimiento de los ecosistemas relacionados con el agua, así como la educación en materia de higiene. Además, la mejora del uso eficiente de los recursos hídricos es una de las claves para reducir el estrés hídrico.

     Establecemos relación con el ODS 12: Producción y consumo responsable. pretende garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles, algo fundamental para sostener los medios de subsistencia de las generaciones actuales y futuras. Nuestro planeta se está quedando sin recursos, pero el índice de población sigue creciendo. 

    El progreso económico y social conseguido durante el último siglo ha estado acompañado de una degradación medioambiental que está poniendo en peligro los mismos sistemas de los que depende nuestro desarrollo futuro y, ciertamente, nuestra supervivencia.

    Para que la transición tenga éxito, es necesario potenciar el aprovechamiento eficaz de los recursos, tener en cuenta todo el ciclo de vida de las actividades económicas y participar activamente en los acuerdos multilaterales sobre el medio ambiente.

       Para terminar no podemos dejar de hacer mención al ODS 14 Vida submarina (Los océanos son el soporte vital de nuestro planeta y regulan el sistema climático mundial. Los océanos y la pesca siguen cubriendo las necesidades económicas, sociales y medioambientales de la población mundial. A pesar de lo importante que es proteger los océanos, décadas de explotación irresponsable de los recursos han provocado un nivel alarmante de degradación) y ODS 15 Vida de Ecosistemas terrestres (pretende conservar la vida de ecosistemas terrestres. Busca proteger y restablecer los ecosistemas terrestres, gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras, y detener la pérdida de biodiversidad. Los ecosistemas terrestres son vitales para el sostenimiento de la vida humana, contribuyen a más de la mitad del PIB mundial e incluyen diversos valores culturales, espirituales y económicos).

                                             PARTICIPACIÓN:

-ALUMNADO: en la actividad ha participado todo el alumnado de 1º de ESO.

-PROFESORADO:  Gema Martín Quiroga, Samuel Hernández Gómez, Miguel Ángel Báez Sánchez, Francisco Javier Gil Hernández.

                                            DIVULGACIÓN:

    Divulgamos la actividad en nuestras redes sociales como por ejemplo el  FACEBOOK e Instagram de nuestro centro educativo.